Ozo-Bots: Kleine Roboter, große Ideen

Wie fährt ein Roboter? Und wie kann man ihm Befehle geben? Das haben die Mädchen* im Mädchen*treff Leyla ausprobiert. In den Sommerferien 2026 gab es dort einen Workshop mit Ozo-Bots. Das sind kleine Roboter. Sieben Mädchen* machten mit.

Zu Beginn lernten sich alle kennen. Die Teilnehmerinnen konnten sagen:

• was sie interessiert
• was sie lernen möchten
• was sie brauchen, um gut mitzumachen

So konnten sich alle von Anfang an wohlfühlen. Zuerst sprachen die Mädchen* darüber, wo ihnen Roboter im Alltag begegnen. Gemeinsam sammelten sie Ideen:

• Roboter in Fabriken
• Saugroboter zu Hause
• Künstliche Intelligenz auf dem Handy

Was sind Ozo-Bots?

Danach lernten sie die Ozo-Bots kennen. Die kleinen Roboter fahren auf Linien. Farbcodes sagen ihnen, was sie tun sollen. Alle konnten die Roboter selbst ausprobieren und testen, wie die Ozo-Bots funktionieren. In kleinen Gruppen bekamen sie verschiedene Aufgaben:

• Linien zeichnen
• Farbcodes einsetzen
• den Roboter schneller oder langsamer fahren lassen
• die Fahrtrichtung ändern

Nicht jede Idee funktionierte sofort. Das war nicht schlimm. Gemeinsam suchten die Teilnehmerinnen nach Fehlern. Danach probierten sie neue Lösungen aus. Beim Mittagessen konnten sich alle ausruhen und miteinander sprechen. Dabei entstanden viele neue Ideen für das Abschlussprojekt.

Eine eigene Roboter-Stadt

Am Ende wollten die Mädchen* eine eigene Strecke für den Ozo-Bot bauen. Dafür sammelten sie verschiedene Ideen:

• eine Stadt
• einen Berg
• ein Parkhaus
• den Mädchen*treff Leyla
• eine Fantasiewelt

Dann begann die kreative Arbeit. Die Teilnehmerinnen:

• zeichneten Fahrstrecken
• bastelten Gebäude
• gestalteten verschiedene Stationen
• setzten Farbcodes ein

So entstand Schritt für Schritt eine bunte Stadt für den Ozo-Bot.

Das Beste zum Schluss

Am Ende war die Roboter-Stadt fertig. Jetzt konnte der Ozo-Bot durch die Stadt fahren und die verschiedenen Stationen besuchen. Die Mädchen* sahen sofort, dass ihre Ideen funktioniert hatten. Darauf waren sie stolz.

Gemeinsam lernten die Mädchen*, wie man Roboter steuert und einfache Befehle programmiert. Besonders wichtig war die Teamarbeit. Die Teilnehmerinnen:

• halfen sich gegenseitig
• tauschten Ideen aus
• suchten gemeinsam nach Lösungen

Das solltest du wissen

Beim Programmieren geht es nicht nur um Technik. Wichtig sind auch:

• ausprobieren
• Fehler machen
• neu testen
• gemeinsam Lösungen finden

Genau das haben die Mädchen* im Workshop gezeigt.